As tecnologias de comunicação estão cada vez mais presentes no nosso cotidiano, principalmente na vida das novas gerações. A escola, consequentemente, não pode manter-se distante, segregada desses avanços, da realidade dos educandos. Pelo contrário, a escola deve ensinar o aluno a lidar com tantas informações para que haja a construção do conhecimento.
O professor, como mediador dessa relação aluno-tecnologia precisa conhecer as novas formas de linguagem, de interação, de construção do conhecimento. Este curso, Leitura e Escrita no contexto digital, oferecido a nós professoras por meio da Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Professores do Estado de São Paulo “Paulo Renato Costa Souza”, procurou desenvolver ou ampliar essas habilidades essenciais para o professor do sec. XXI.
Agora estamos na reta final e uma das nossas últimas atividades foi a elaboração de um relato reflexivo sobre o curso, vejam como ficaram nossos relatos individuais.
A Era da Informação e do Conhecimento que vivemos nos mostra um mundo novo, na qual o trabalho humano é feito pelas máquinas, cabendo ao homem a tarefa para a qual é insubstituível: ser criativo, ter boas idéias.
Desenvolver competências e habilidades na busca, tratamento e armazenamento da informação transformam-se num diferencial competitivo dos indivíduos.
Para isso é necessária uma grande mudança de paradigma, pois o ritmo acelerado das inovações tecnológicas, assimiladas tão rapidamente pelos alunos, exige que a educação também acelere o passo, tornando o ensino mais criativo, estimulando o interesse pela aprendizagem. O que se percebe hoje é que a própria tecnologia pode ser uma ferramenta eficaz para o alcance desse objetivo.
Participar do curso Leitura e Escrita na Era Digital trouxe-me conhecimentos sobre a importância da comunicação, a evolução da tecnologia da informação, como utilizá-las, a quem compete desenvolver as competências leitoras e de escrita na escola, que leitura e escrita são habilidades indispensáveis para a formação de um estudante, a importância da reflexão sobre a produção escrita, a diferença entre alfabetização e letramento, o domínio das competências discursivas e cognitivas que conferem ao indivíduo um diferenciado estado ou condição de inserção em uma sociedade letrada, a introdução de novas práticas sociais de leitura e escrita, a definição de texto, letramento digital, hipertexto, os mecanismos de produção, reprodução e difusão da escrita, intertextualidade, cultura escolar, experiências de leitura, as características do texto, os diferentes gêneros, a leitura e a escrita como práticas pedagógicas e a certeza de que há muito que se realizar na escola com relação a mudanças das práticas de leitura e escrita.
Produzir textos para o contexto digital principalmente para o Blog foi muito interessante como ferramenta de informação e conhecimento colaborativo.
Os conteúdos aprendidos no curso constituíram instrumentais fundamentais para a percepção de leitura e escrita a partir das minhas construções.
Roseli Ritter
Já participei de vários cursos EAD e os fóruns são essenciais para a aprendizagem, pois nesse ambiente podemos tirar dúvidas e trocar experiências, mas nem sempre ele é explorado. Neste curso, a interação foi produtiva e significativa para minha formação e agradeço a todos por isso.
De modo geral, posso dizer que este curso trouxe várias contribuições para minha formação, não só como professora, mas como ser humano. Reviver lembranças sobre o processo de leitura, enriquecer as aulas com dicas dos colegas sobre práticas didáticas e aprender como criar um blog, foram experiências marcantes no percorrer desses dois meses.
Acredito que a participação e a mediação competente da tutora ajudaram a todos a persistir e vencer as dificuldades; a interação, os comentários especializados dos colegas nos fóruns fizeram com que meu interesse por ler e participar do fórum fosse constante.
Nas minhas aulas, já comecei a aplicar o que foi aprendido aqui, como: resgatar experiências sobre a leitura e a escrita, produção de diferentes gêneros a partir de uma mesma sequência temática, ressaltando principalmente o contexto de produção (autor, leitor, finalidade do texto) e as dicas dadas pelos colegas como o debate sobre o uso dos celulares na sala de aula (depois do debate o uso continua, mas em menor escala).
Foi interessante produzir textos para compor o blog de grupo, acredito que os textos individuais ficaram ótimos; no entanto, houve dificuldade para produzir textos em conjunto, uma vez que a interação nesse aspecto, a meu ver, deixou a desejar. Isso talvez, devido à distância e à correria de final de ano. Tive sorte de participar de um grupo que sobreviveu ao curso todo, visto que muitos colegas da turma deixaram de participar.
Reafirmo meus agradecimentos à tutora e aos colegas por contribuírem para que esse curso fosse significativo para mim. Senti prazer em estar com vocês durante esse tempo e sentirei saudades de nossas conversas.
Abraços
Katia Eliane Carvalho Gonçalves
Apesar de todas as dificuldades e correria do dia a dia, foi muito prazeroso. O curso leitura e escrita em contexto digital deixou bem claro que trabalhar a escrita e a leitura é dever de todos nós professores, independente da área em que cada um atua. Tive contato com diferentes gêneros textuais, o que contribuiu muito para ampliar o meu conhecimento e melhorar a minha prática pedagógica. Gostei muito dos trabalhos em grupo, acho que isso contribui muito para o nosso crescimento, pois cada colega de grupo carrega consigo uma bagagem de conhecimento.
Apesar de todas as dificuldades e correria do dia a dia, foi muito prazeroso. O curso leitura e escrita em contexto digital deixou bem claro que trabalhar a escrita e a leitura é dever de todos nós professores, independente da área em que cada um atua. Tive contato com diferentes gêneros textuais, o que contribuiu muito para ampliar o meu conhecimento e melhorar a minha prática pedagógica. Gostei muito dos trabalhos em grupo, acho que isso contribui muito para o nosso crescimento, pois cada colega de grupo carrega consigo uma bagagem de conhecimento.
Resgatar as nossas experiências com a leitura e a escrita, foi muito interessante, pois recordei a minha infância e notei que muitos colegas passaram por experiências parecidas com as minhas. Continuo com dificuldade em escrever, passar o que você eu estou pensando para o meio físico é muito difícil. Acho que na confecção da Crônica eu levei várias horas para finalizar o texto. Mas tenho que continuar tentando!! Quanto à construção do Blog, não senti dificuldade, já tenho um de vendas a mais de três anos, mas foi muito gratificante usar essa ferramenta para expor as minhas ideias e de meus colegas. Gostaria de agradecer a participação e a colaboração de todos os cursistas e também da nossa tutora.
Obrigada a todos.
Michelle Cristiane Melo Reis
O curso me proporcionou um aprendizado muito especial, pois mudou a minha postura com relação à leitura e a escrita, não que eu não desse importância, mas me fez relembrar do encanto que a leitura tem que exercer sobre nós, por que se não demonstramos gostar de leitura como contagiaremos nossos alunos a gostarem. Aprendi vários conteúdos e conheci autores novos, importantes para compreender melhor a leitura e escrita.
As participações nos fóruns, principalmente do grupo 5, me fez conhecer colegas, trocar experiências, enxergar pontos de vistas diferentes dos meus, me fez ver o meu ponto de vista escrito de várias formas diferentes por pessoas que não teria a possibilidade de conhecer se não fosse esse contexto digital. A construção do blog me ensinou que precisamos utilizar dessas ferramentas para melhorarmos a nossa comunicação com os alunos e que o blog não é nenhum ¨bicho de sete cabeças¨.
Com tudo isso acredito que as minhas aulas melhorarão bastante, como já pude perceber com a introdução de algumas estratégias discutidas no curso.
Agradeço a todos pela contribuição e atenção
Bjs
A construção deste blog foi uma experiência maravilhosa! O grupo se dedicou e com muito empenho e dedicação conseguimos concluir este importante trabalho em equipe.
Agradecemos a nossa tutora Mara, sempre muito atenciosa, nos transmitindo coragem e nos apoiando durante todo nosso processo de aprendizagem e a todos nossos colegas de curso que muito contribuíram para o nosso aprendizado.
Este foi um curso maravilhoso e muito compensador, nos ajudou a refletir sobre nosso trabalho pedagógico e contribuiu para nosso melhor desempenho em sala de aula.
Estaremos esperando as suas críticas e/ou sugestões.
Abraços a todos!

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